Eine Entgegnung schreiben: 4 Schritte mit Beispielen

Rafael bekommt seinen Geschichtsaufsatz zurück. Darin geht es um die Frage, ob das Wahlalter auf 16 Jahre gesenkt werden sollte. Seine Argumentation ist schlüssig, seine Belege sind ordentlich. Doch neben einem einzelnen Satz gegen Ende hat seine Lehrerin notiert: „Du erwähnst die Gegenseite, gehst aber nicht auf sie ein. Wo ist deine Entgegnung?“

Der Satz lautet: „Manche sagen, 16-Jährige seien nicht reif genug, um zu wählen, aber ich bin anderer Meinung.“ Das ist keine Entgegnung. Es ist ein Widerspruch ohne Begründung.

Eine gute Entgegnung zeigt genau, wo das Gegenargument Schwächen hat, warum es dort nicht trägt und was das für die Streitfrage bedeutet. Dieser Leitfaden erklärt, was eine Entgegnung ist, und zeigt eine einfache 4-Schritte-Methode, fünf Arten der Entgegnung, eine Absatzvorlage mit Beispielen, Strategien für Live-Debatten, Formulierungshilfen, typische Fehler und Übungen.

Was ist eine Entgegnung?

Eine Entgegnung ist deine Antwort auf ein Gegenargument. Du zeigst damit, warum es falsch ist, weniger überzeugend ist, als es zunächst scheint, oder gegenüber deinem Argument weniger Gewicht hat. In einem Aufsatz bekommt sie oft einen eigenen Absatz. In einer Debatte ist sie der Teil deines Beitrags, in dem du auf die Argumente der Gegenseite antwortest.

Drei Begriffe werden dabei leicht verwechselt. So unterscheiden sie sich:

Im Unterricht werden „Gegenargument und Entgegnung“ oft als Paar behandelt: Erst stellst du die andere Sichtweise fair dar, dann antwortest du darauf. Genau auf diesem Prinzip beruht der Entgegnungsabsatz weiter unten.

Warum Entgegnungen wichtig sind

Ein Aufsatz, der nur eine Seite zeigt, liest sich wie Werbung. Wer die Gegenposition vertritt, bemerkt das fehlende Gegenargument und vertraut deiner Darstellung weniger. Wenn du es direkt aufgreifst, zeigst du, dass du die gesamte Streitfrage verstanden hast. Du nimmst der Leserin oder dem Leser einen wichtigen Einwand und kannst ihn mit deinen eigenen Argumenten beantworten.

In einer Debatte gilt ein Argument, auf das niemand antwortet, häufig als zugestanden. Unser Leitfaden zum Thema Debattieren lernen behandelt den Aufbau und die Vorbereitung einer Debatte. Hier geht es darum, wie du auf Argumente antwortest.

Die Entgegnung in 4 Schritten: Die Gegenseite sagt, aber, weil, deshalb

Die meisten guten Entgegnungen folgen demselben Muster. Nennen wir es die Entgegnung in 4 Schritten:

1. Die Gegenseite sagt: Gib das Gegenargument korrekt und knapp wieder.
2. Aber: Benenne die Schwäche. Was stimmt daran nicht, oder warum ist es weniger wichtig?
3. Weil: Begründe deine Antwort und nenne Belege.
4. Deshalb: Stelle den Bezug zur Streitfrage oder zu deiner These her.

So könnte Rafael seinen Satz überarbeiten:

Die Gegenseite sagt: Wer gegen ein Wahlrecht ab 16 ist, hält 16-Jährige für zu unreif, um eine informierte Wahlentscheidung zu treffen.

Aber: Bei anderen Wahlberechtigten prüfen wir die Reife auch nicht.

Weil: Erwachsene müssen vor der Wahl nicht nachweisen, dass sie politische Zusammenhänge verstehen. Viele 16-Jährige arbeiten bereits, zahlen Steuern auf ihren Lohn und fahren Auto.

Deshalb: Wenn Reife bei Erwachsenen keine Voraussetzung für das Wahlrecht ist, kann sie nicht ohne Weiteres als Grund dienen, 16-Jährige davon auszuschließen.

Eine gut vorbereitete Gegenseite könnte darauf noch antworten. Aber jetzt leistet die Entgegnung tatsächlich etwas: Wer sie liest, kennt den Einwand, seine Schwäche, die Begründung und die Schlussfolgerung.

Was passiert, wenn du einen Schritt auslässt?

Selbst geübte Schreibende vergessen oft den Schritt deshalb.

Gib die Gegenposition zuerst richtig wieder

Wenn du das Argument der anderen Seite verzerrst oder abschwächst, ist alles Weitere vergeblich. Wer diese Meinung vertritt, denkt dann: „Das behaupten wir doch gar nicht.“ Formuliere das Gegenargument so, wie es seine überzeugendsten Vertreter tun würden. Unser Leitfaden zum Steelman-Prinzip zeigt dir, wie du eine Position in ihrer stärksten Form darstellst. Eine Entgegnung auf ein starkes Argument ist mehr wert als zehn auf Strohmann-Argumente.

Fünf Arten der Entgegnung

Stell dir jedes Argument als kurze Kette vor: Aus Belegen wird durch Schlussfolgerungen eine Aussage, die für die Streitfrage eine bestimmte Bedeutung hat. Du kannst an jedem Glied ansetzen. Die folgenden Möglichkeiten ähneln den vier Antwortstrategien in unserem Debattenleitfaden, ergänzt um eine fünfte.

1. Die Belege anzweifeln

Hinterfrage die Fakten. Ist die Quelle verlässlich? Ist das Beispiel typisch oder gezielt herausgepickt?

„Dass in einer Stadt nach der Eröffnung eines Skateparks die Kriminalität gestiegen ist, ist nur ein Einzelfall. Daraus folgt nicht, dass der Park die Ursache war.“

Das kann sinnvoll sein, ist allein aber oft die schwächste Antwort. Die Gegenseite kann möglicherweise weitere Belege finden.

2. Die Schlussfolgerung angreifen

Akzeptiere die genannten Fakten und zeige, dass die behauptete Schlussfolgerung daraus nicht folgt. Das ist häufig die stärkste Entgegnung, denn sie funktioniert auch dann, wenn alle angeführten Fakten stimmen.

„Selbst wenn Schülerinnen und Schüler, die im Unterricht ihr Handy nutzen, schlechtere Noten bekommen, beweist das nicht, dass das Handy die Ursache ist. Vielleicht greifen Kinder, die dem Unterricht ohnehin nicht folgen, häufiger zum Handy.“

Hinter solchen Fehlschlüssen stecken oft bekannte Denkfehler, etwa die Verwechslung von Korrelation und Kausalität. Unser Leitfaden zu logischen Fehlschlüssen hilft dir, sie zu erkennen.

3. Argumente gegeneinander abwägen

Räume ein, dass der Einwand stimmt. Zeige dann, warum dein Argument schwerer wiegt: weil es mehr Menschen betrifft, wahrscheinlicher ist oder länger wirkt.

„Ja, ein späterer Unterrichtsbeginn macht die Busplanung schwieriger. Aber mehr Schlaf kommt allen Schülerinnen und Schülern an jedem Schultag zugute. Die Umstellung der Busfahrpläne ist dagegen eine einmalige Planungsaufgabe.“

4. Das Argument umdrehen

Zeige, dass das Argument der Gegenseite eigentlich deine Position stützt.

„Die Gegenseite sagt, Hausaufgaben fördern Verantwortungsbewusstsein. Wenn Kinder jedoch Lösungen abschreiben oder Eltern die Aufgaben spätabends übernehmen, lernen sie vor allem, Regeln zu umgehen. Geht es wirklich um Verantwortung, spricht das für weniger, aber sinnvollere Hausaufgaben.“

Ein umgedrehtes Argument kann sehr wirkungsvoll sein. Die Logik muss aber tatsächlich funktionieren, sonst wirkt es wie ein Wortspiel.

5. Teilweise zustimmen und die Tragweite begrenzen

Erkenne an, dass ein Einwand zum Teil berechtigt ist. Zeige dann, dass er nur eingeschränkt gilt oder sich anders lösen lässt.

„Manche Menschen im Homeoffice fühlen sich isoliert. Ein gemeinsamer Präsenztag im Monat kann dagegen helfen. Deshalb muss nicht gleich für alle das Homeoffice abgeschafft werden.“

Ein ehrliches Zugeständnis schafft Vertrauen. Wer sieht, dass du einen berechtigten Punkt anerkennst, nimmt auch deine weiteren Aussagen eher ernst.

Welche Art passt wann?

Starke Entgegnungen verbinden oft zwei Arten: „Die Belege dafür sind dünn. Und selbst wenn sie überzeugend wären, würden sie die Behauptung nicht stützen.“ Mit diesem „selbst wenn“ zeigst du, dass deine Position auch dann standhält, wenn deine erste Antwort nicht überzeugt.

Vorlage für einen Entgegnungsabsatz im Aufsatz

In einer Erörterung steht die Entgegnung oft kurz vor dem Schluss. Du kannst sie auch direkt nach dem Hauptabsatz platzieren, auf den sich das Gegenargument bezieht. Diese Vorlage folgt den vier Schritten:

1. Überleitung und Gegenbehauptung. Leite zur anderen Sichtweise über und gib sie fair wieder.
2. Ihre stärkste Begründung. Erkläre in ein oder zwei Sätzen, warum Menschen diese Ansicht vertreten.
3. Dein Wendepunkt. Das „aber“.
4. Belege und Begründung. Das „weil“.
5. Bezug zur These. Das „deshalb“.

Als grobe Orientierung: Verwende etwa ein Drittel des Absatzes auf das Gegenargument und zwei Drittel auf deine Antwort. Ist die Darstellung der Gegenseite zu kurz, wirkt sie wie ein Strohmann. Ist sie zu lang, liest sich der Absatz irgendwann wie ein Plädoyer für die andere Seite.

Beispiel 1: Sollten Schulen eine Schuluniform vorschreiben? (Schlussfolgerung angreifen)

Hana ist gegen eine Uniformpflicht:

Befürworter einer Schuluniform argumentieren, dass sie Mobbing verringert, weil Unterschiede im Einkommen der Familien weniger sichtbar werden. Der Gedanke leuchtet zunächst ein: Wenn alle dieselbe Kleidung tragen, kann niemand wegen billiger oder unmodischer Sachen ausgegrenzt werden. Allerdings setzt das voraus, dass Kleidung der wichtigste Hinweis auf den sozialen Status ist. Das stimmt nicht. Auch mit Uniform tragen Kinder unterschiedliche Schuhe, nutzen verschiedene Handys, haben Rucksäcke und erzählen von ihren Ferien. All das kann die finanzielle Situation einer Familie ebenso deutlich zeigen. Außerdem hängt Mobbing selten allein vom Einkommen ab: Auch Aussehen, Persönlichkeit und Freundschaften können Anlass für Angriffe sein. Eine Uniform beseitigt daher einen sichtbaren Unterschied, lässt die Ursachen aber bestehen. Schulen sollten stattdessen für bessere Aufsicht und klare Konsequenzen bei Mobbing sorgen, statt mit einer Kleiderordnung nur ein Symptom zu behandeln.

Die ersten beiden Sätze stellen das Gegenargument fair dar. „Allerdings“ markiert den Wendepunkt. Hana akzeptiert den Ausgangspunkt, dass Uniformen Unterschiede bei der Kleidung verbergen. Sie bestreitet aber die Schlussfolgerung, dass sie deshalb Mobbing verringern. Der letzte Satz führt zurück zu ihrer Position.

Beispiel 2: Sollten Innenstädte autofrei werden? (abwägen)

Callum möchte, dass die Innenstadt seiner Stadt für private Autos gesperrt wird:

Der stärkste Einwand gegen eine autofreie Innenstadt betrifft kleine Geschäfte. Manche leben davon, dass Kundinnen und Kunden mit dem Auto kommen, kurz parken und etwas kaufen. Diese Sorge ist berechtigt. Wer sein Geschäft auf Parkplätze vor der Tür ausgerichtet hat, wird die Umstellung zuerst spüren. Diesen Nachteil muss man jedoch gegen die Vorteile einer autofreien Innenstadt abwägen. Straßen ohne Autoverkehr bieten mehr Platz für Fußgänger, Außengastronomie und Veranstaltungen. Menschen, die zu Fuß unterwegs sind, bleiben eher länger und sehen sich in mehreren Geschäften um. Zudem ist ein Teil des Nachteils vorübergehend: Lieferzeiten und nahe gelegene Parkhäuser können den Übergang erleichtern. Eine ruhigere und sicherere Innenstadt bleibt dagegen über Jahrzehnte bestehen. Einige Geschäfte werden sich also anpassen müssen, doch insgesamt kann die Stadt, einschließlich vieler dieser Geschäfte, mehr gewinnen als verlieren.

Callum räumt den möglichen Nachteil offen ein. Dann wägt er ab, wie viele Menschen betroffen sind, wie lange die Folgen anhalten und welche Lösungen es gibt. Weil er das Risiko für Geschäfte nicht kleinredet, wirkt seine Antwort auch auf Ladenbesitzer glaubwürdiger.

Beispiel 3: Sind soziale Medien schlecht für Jugendliche? (teilweise zustimmen und umdrehen)

Noor findet, Schulen sollten den Umgang mit sozialen Medien vermitteln, statt Jugendliche davon fernzuhalten:

Viele Eltern wollen Jugendliche von sozialen Medien ganz fernhalten. Sie befürchten, dass die Plattformen schädliche Vergleiche fördern, Mobbing ermöglichen und mit ihren Inhalten zum endlosen Scrollen verleiten. Diese Risiken sind real. Aber gerade deshalb sollten Jugendliche den Umgang mit sozialen Medien lernen, statt nur ein Verbot zu bekommen. Wenn Plattformen gezielt um Aufmerksamkeit werben, müssen Jugendliche verstehen, wie das funktioniert. Ein Verbot, das mit 18 endet, lässt sie anschließend ohne Vorbereitung auf dieselben Plattformen treffen. Zudem finden Jugendliche oft Wege, Verbote zu umgehen. Ihre Nutzung bleibt dann vor den Erwachsenen verborgen, die ihnen helfen könnten. Gerade weil die Risiken ernst sind, sollten junge Menschen lernen, sie zu erkennen, solange Erwachsene sie dabei begleiten können. Das kann Unterricht leisten, ein Verbot nicht.

Das Umdrehen funktioniert, weil sich die Logik tatsächlich auf Noors Position übertragen lässt: Je größer die Risiken der Plattformen, desto wichtiger ist es, dass Jugendliche einen sicheren Umgang damit lernen.

Bevor du schreibst, kannst du mit dem KI-Argumente-Generator die stärksten Gegenargumente zu deiner These finden. So antwortest du nicht nur auf einen leicht zu widerlegenden Einwand. Danach kann dir das Tool für KI-Schreibfeedback helfen zu prüfen, ob alle vier Schritte enthalten sind. Dir fehlt noch ein Thema? Unsere Liste mit Themen für eine Erörterung bietet viele Fragen mit guten Argumenten auf beiden Seiten.

Probier es aus: Entscheide dich für eine Seite und schreibe einen Entgegnungsabsatz zum erwarteten Gegenargument.

Entgegnungen in einer Live-Debatte

In einer Live-Debatte hast du manchmal nur wenige Minuten oder sogar Sekunden, um auf ein gerade gehörtes Argument zu antworten. Die vier Schritte gelten weiterhin, nur in kürzerer Form. Einige Gewohnheiten helfen dir, klar statt hektisch zu reagieren.

Schreib die Argumente mit

Beim Debattieren wird das strukturierte Mitschreiben der Argumente oft „Flowing“ genannt. Während die Gegenseite spricht, notierst du jedes Argument als kurze Stichwortzeile. Rechts daneben lässt du Platz für deine Antwort:

Mitschreiben verhindert, dass du ein Argument vergisst. Außerdem erkennst du vor deinem Beitrag leichter, welches Argument am wichtigsten ist.

Mach deinen Aufbau deutlich

Wer zuhört, kann nicht zurückscrollen. Sag deshalb vor jeder Antwort, welches Argument du aufgreifst: „Die Gegenseite hat drei Argumente genannt. Ich gehe sie der Reihe nach durch. Erstens zum Mobbing ...“ Nummerierungen und kurze Fazits wie „Damit trägt dieser Punkt nicht“ helfen auch der Jury, deine Entgegnungen nachzuvollziehen.

Setze klare Prioritäten

Du wirst selten genug Zeit haben, um auf alles ausführlich einzugehen. Konzentriere dich auf das Argument, dem die Gegenseite die meiste Zeit gewidmet hat, auf ein Argument, das die Debatte entscheiden könnte, und auf alles, was deinem stärksten Punkt direkt widerspricht. Schwächere Punkte kannst du bündeln und knapp beantworten: „Die letzten beiden Punkte setzen beide voraus, dass Eltern sich Kleidung nicht leisten können. Darauf bin ich bereits eingegangen.“

Teile deine Zeit ein

Eine brauchbare Faustregel: Verwende etwa zwei Drittel deiner Erwiderung auf die Argumente der Gegenseite und ein Drittel darauf, deine eigene Position zu stärken und die Argumente abzuwägen. Schließe mit einem Vergleich: „Deshalb überzeugt unsere Seite insgesamt mehr.“ Bleib dabei ruhig. „In diesem Argument fehlt ein entscheidender Schritt“ klingt souveräner als „Das ist absurd“.

Formulierungshilfen für Entgegnungen

Nutze solche Formulierungen als Gerüst. Im Mittelpunkt deiner Entgegnung muss trotzdem eine echte Begründung stehen.

Häufige Fehler bei Entgegnungen

Die Gegenposition zum Strohmann machen

Der häufigste Fehler ist, eine schwächere Version des tatsächlichen Arguments zu widerlegen. „Die Gegenseite will, dass Kinder den ganzen Tag auf Bildschirme starren“ lässt sich leichter angreifen als „Die Gegenseite meint, dass Jugendliche durch einen begleiteten Umgang mit sozialen Medien Fähigkeiten erwerben, die ein Verbot nicht vermittelt.“ Wer die echte Position vertritt, bemerkt den Unterschied. Frag dich: Würde die Gegenseite sagen „Ja, genau das ist unser Argument“? Wenn nicht, formuliere den ersten Schritt neu.

Neue Argumente zu spät einführen

In vielen Debattenformaten dienen die Schlussbeiträge dazu, Argumente zu beantworten und abzuwägen. Völlig neue Argumente werden dann ignoriert oder sind nicht erlaubt, weil die Gegenseite nicht mehr reagieren kann. Auch im Aufsatz sollte dein Entgegnungsabsatz einen Einwand beantworten und nicht ein vergessenes Hauptargument unterbringen. Ist ein Punkt wichtig, gib ihm einen eigenen Absatz im Hauptteil.

Auf alles nur oberflächlich antworten

Manche behandeln die Entgegnung wie eine Checkliste: ein Satz pro Gegenargument, immer gleich knapp. Das Ergebnis sind fünf schwache Antworten statt zwei starker. Es ist besser, das entscheidende Argument auf mehreren Ebenen zu beantworten, als alle Punkte nur zu streifen.

Etwas nur behaupten oder die Person angreifen

„Das stimmt einfach nicht“ ist keine Entgegnung. „Natürlich behauptet sie das, sie hat ja noch nie unterrichtet“ ebenfalls nicht. Jede Entgegnung braucht ein „weil“, das sich auf das Argument bezieht, nicht auf die Person.

Übungen für bessere Entgegnungen

1. In vier Schritten überarbeiten. Such eine schwache Entgegnung, etwa in einem alten Aufsatz oder einer Kommentarspalte, und schreibe sie mit allen vier Schritten neu.
2. Ein Argument, fünf Antworten. Nimm die Behauptung „Hausaufgaben fördern Disziplin“ und formuliere mit jeder der fünf Arten eine Entgegnung in einem Satz. Welche ist am stärksten und warum?
3. Erst die stärkste Gegenposition. Formuliere vor deiner Antwort das gegnerische Argument so, dass seine Befürworter zustimmen würden. Vergleiche deine Entgegnung mit der Antwort, die du ohne diesen Schritt geschrieben hättest.
4. 90 Sekunden erwidern. Bitte eine Freundin oder einen Freund, zwei Minuten lang zu einem Thema aus unserer Liste mit Debattenthemen zu argumentieren. Schreib die Punkte mit und antworte dann in 90 Sekunden mit klar erkennbarem Aufbau. Anschließend tauscht ihr die Rollen.
5. Die „selbst wenn“-Kette. Schreib eine Entgegnung, in der du zweimal „selbst wenn“ verwendest: „Die Belege sind schwach. Selbst wenn sie überzeugend wären, würden sie X nicht belegen. Und selbst wenn X zuträfe, wäre Y wichtiger.“

Yusuf leitet eine Debattier-AG und beginnt jede Übungsrunde mit Aufgabe zwei. Nach einigen Wochen sagen neue Mitglieder nicht mehr bloß „Das stimmt nicht“, sondern fragen: „Welches Glied der Argumentationskette ist am schwächsten?“

Entgegnungen mit KI auf Debatly üben

Das Schwierigste beim Üben ist oft, spontan ein gutes Gegenargument zu bekommen, auf das du antworten kannst, und zwar aus einer Perspektive, die du nicht selbst vorgegeben hast. Genau hier kann eine KI-Debatte hilfreich sein.

Auf Debatly vertreten mehrere KI-Modelle und Charaktere unterschiedliche Positionen zu deiner Frage. Sie debattieren über mehrere Runden und reagieren aufeinander. Du kannst selbst eine Seite übernehmen. Am Ende wägt eine Jury die Argumente ab und fällt ein begründetes Urteil. Du kennst das Format noch nicht? So funktioniert ein KI-Debattenraum erklärt den Ablauf.

• Lesen, pausieren, antworten. Starte eine KI-Debatte zu deinem Aufsatzthema. Halte nach dem Eingangsstatement der Gegenseite inne und schreibe deine eigene Entgegnung in vier Schritten. Vergleiche sie anschließend mit der Antwort der KI auf deiner Seite.
• Selbst eine Position vertreten. Übernimm im Debattenraum eine Seite und lass die KI-Debattierenden reagieren. So musst du auf Argumente antworten, die du dir nicht selbst ausgesucht hast, ähnlich wie in einer echten Debatte.
• Eine hartnäckige Kritikerin herausfordern. Stell deine These Petra, der Advocata Diaboli, vor. Jeder ihrer Einwände ist eine neue Übung für deine Entgegnung.
• Das Urteil lesen. Lass Richter Alex die Argumente abwägen. Wenn er ein Argument für überzeugend hält, das du deiner Meinung nach beantwortet hast, fehlt deiner Entgegnung vielleicht ein Schritt, oft das „deshalb“.

Noor hat ihre Frage zu sozialen Medien vor dem letzten Entwurf ihres Aufsatzes als Debatte durchgespielt. Anschließend schrieb sie einen Entgegnungsabsatz zum stärksten Einwand und prüfte, ob die Begründung des Urteils einen Punkt enthielt, auf den sie nicht eingegangen war. Das war einmal der Fall. Daraus wurde ihr zweiter Entgegnungsabsatz.

Zwei Fragen mit starken Argumenten auf beiden Seiten:

Eine wichtige Grenze

KI-Debattierende formulieren flüssig und selbstsicher. Das bedeutet nicht, dass sie recht haben. Sie können Belege überbewerten, örtliche Besonderheiten übersehen oder auf ein Argument so antworten, dass es überzeugend klingt, einer gut informierten Person aber nicht standhält. Manche KI-Systeme neigen außerdem dazu, dir zuzustimmen. Unser Beitrag darüber, warum KI dir zustimmt, erklärt die Gründe. Fordere deshalb ausdrücklich Gegenargumente an. Nutze die KI als Trainingspartner und überprüfe Behauptungen anhand verlässlicher Quellen, bevor du sie in deinen Aufsatz übernimmst.

Schreib diese Woche eine Entgegnung

Du kennst jetzt die wichtigsten Werkzeuge. Unterscheide zwischen Gegenbehauptung, Gegenargument und Entgegnung. Nutze die vier Schritte: Die Gegenseite sagt, aber, weil, deshalb. Wähle bewusst deine Strategie: Belege anzweifeln, die Schlussfolgerung angreifen, Argumente abwägen, ein Argument umdrehen oder teilweise zustimmen und die Tragweite begrenzen. Gib der Gegenseite im Aufsatz etwa ein Drittel des Absatzes. Schreib in Debatten mit, mach deinen Aufbau deutlich und setze Prioritäten.

Such dir diese Woche ein Argument, dem du widersprichst, und schreibe dazu eine Entgegnung in vier Schritten. Formuliere anschließend eine zweite mit einer anderen Strategie und entscheide, welche stärker ist.

Wenn du jederzeit Gegenargumente zum Üben haben möchtest, starte dein Thema als Debatte auf Debatly. Dort kannst du sehen, wie die Jury deine Antworten bewertet. Fang am besten mit dem Aufsatz an, an dem du gerade schreibst. Die Angebote findest du auf der Seite Preise.